La educación es un proceso participativo y transformador, en el que el aprendizaje y la conceptualización se basa en la experiencia práctica de las propias personas y grupos, pretende ayudarles a desarrollar las estrategias, habilidades y técnicas necesarias para que puedan llevar a cabo una participación orientada a la transformación de la realidad.
La preocupación del pedagogo Paulo Freire consistió en ir construyendo con y desde los sectores populares, y en base a la experiencia práctica, herramientas educativas que les permitieran a éstos participar, organizarse y transformar su realidad concreta y mejorar sus vidas. Las técnicas de la educación popular parten de la propia realidad y experiencia de las personas.
El educador no aporta todas las respuestas, sino que simplemente ayuda a que el grupo se formule las preguntas necesarias y construya sus propias respuestas. La educación popular busca la producción de nuevos instrumentos metodológicos y didácticos adecuados a los objetivos y la realidad de las personas a las que se dirige.
El objetivo último de la educación popular es que todas las personas y pueblos tengan la capacidad y posibilidad efectivas de participar en condiciones de igualdad, para lograr vivir en un mundo más justo.
PRACTICA REFLEXIVA
Hace 15 años
